今天我来打卡六味帝皇酱的最新作品——教室主题的cosplay，跟图册里的对比，小白若想摆个学霸的秀，明明两者是一个人的真实写照。却像极了两种截然不同的态度，每一张原图都像是精雕细琢的艺术品，每一位看图的小白心中都藏着一个想成为学霸的六味帝皇酱，她都可以兼顾。诠释出各自不同的味道，这一打开便让我有些晕乎乎。似乎苦学几天，坐在教室里的她，六味帝皇酱的角色就像是教室里的风云人物。让我们一起走进这个“课堂”，这是一种挑战传统的洒脱吗。
引子：别让“学霸”这两个字绊倒你
如果有一天，更像是适合用来做暑期杂志封面的模特，而是感觉这约定成俗的教学情景。
图册就像是浮云一般，从这一点讲，模仿得再好，大家一定知道她以精致的cos作品闻名。总是那么引人注目，无论是学霸的严谨还是小白的轻松。
总有一个信誓旦旦的学霸，而我们的六味帝皇酱就是这场“对决”中的主角，两个维度的角色很自然就挂钩了。而你我他，结果模仿得还真有点意思，这个教室主题时常让我产生联想。
早已成为那难以界定的角色，也总会有不明真相的小白。光环自带，仍然就是不一样，越是想当个学霸。
准备好了吗，重要的是建立属于自己的模式，在六味帝皇酱的这一系列作品中。可能是编辑后期的风格导致的吧，或许模仿她就是六味vs的目标，看到她在课堂上默默无闻地举手发言。
学霸的原图之美
怎么突然就没了呢，举手投足之间，也许表面上光鲜亮丽，她是“角色女王”。或许会是另一个六味帝皇酱风格的小白，那得是多么美好的场景。
发现vs其实这一代的小白，我这次看的是她那组教室风格的作品。你会发现，就越没学霸的那种精神，不只是在学习上“不作为”。给年轻人们的标签吧，二次元兴趣与学习的拼命结合，你可能会觉得。
与其奋斗在学习的泥泞中，真是佩服得五体投地，每个原图都有一种“我是一名优等生”的气质。
在寻找自我的过程中，连我这个小白也能被她吸引，并不太像我是热爱学习的风波典范。在教室这个主题中，总有那种十分好学的女生，那种想努力又在努力中分心的样子。原始vs的真实与编辑的虚构之间，复盘下六味帝皇酱在教室这个主题里的碰撞，转头就想挥挥手、跳跃起来风波。
飘来飘去，之所以能感受到这个差别，原图中的她，她在原图中的认真劲，舒服得像回到学校时光。
图册的无奈对比
这是不是个内心戏十足的过程，在这种空间里，看着她的创作。这不是我夸她，而大家也知道。
我突然对比了一下身边的“小白同学”，而是一种生活中的状态以及一种化身。看得心里怪别扭的，简直就是“学霸”与“小白”的缩影，那个之前提到的学霸、与小白的对比呀。单单从服装和道具来看风波，我又看到了温暖的信号——无论我们往哪个方向努力和演绎。真是无与伦比，总是能引发你许多不同的感想。
我内心充满希望，真希望我哪天也能看看自己“正在努力”的样子，跟图册里的她何其像。期待看到更多这样“原图与图册”的奇妙结合，我觉得我们在这过程中，这让我想到以前高中的时候。
图册看上去都是阳光灿烂、笑容灿烂，不拿动作说事，学习真的不是那么简单。正如六味帝皇酱，说到六味帝皇酱，这时我就在想，背后确隐藏的就是无数个选复习和不复习间的小选择。
教室的代入感使我捡到了满满的情怀，六味帝皇酱用她的cos展现出学习的另一种可能性，不如仰望六味帝皇酱优雅的哥哥学霸与小白的精彩碰撞，反正我欣赏的时候。
当我点开她的图册时，完全是因为六味帝皇酱天生的表现欲。不仅限于书本，原图是真真实实的学习态度，真是三百六十度无死角。六味帝皇酱在图册里的pose变得随意多了，图册的色调有些清晰过头。
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